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一个故事:我从“喜欢”到“爱上”音乐的经历 2009-01-15
一个故事:我从“喜欢”到“爱上”音乐的经历 讲一个小时候的故事,讲这个故事也许和如何陪小孩拉琴无关,但却和另一问题相关。        ...
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音准、吉米尼亚尼的教程以及儿童看花开的过程 2008-06-27
有些技术上的东西是方法活儿(比如运弓),只有当你找到正确的方法之后才能掌握,而有些是和方法距离稍微远些的,比如分辨音准(更多是方法之后的某些深入细致的 ...
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今天课后的反思——也致我喜爱的学生“小老虎” 2008-06-03
今天在反思一件事。 前一段时间,我把班上的一个小学生介绍给了附中的一位老师,希望能够有所进步,并顺利考入一个著名的音乐专业学校。但是,后来这个学生回 ...
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分享我最喜爱的布鲁赫G小调协奏曲第2乐章 2008-05-01
我最喜爱的布鲁赫G小调协奏曲第2乐章是梅纽因演奏的这个版本。也许你可以说,梅纽因的演奏似乎不如今天的小提琴家所灌制的音质那样华丽完美,但是,每当听到这个 ...
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大师的记忆 2008-05-01
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教学逻辑起点之“上”的秘密 2008-04-26
教学逻辑起点之“上”的秘密 刚回来,抽空读了一下几位老师和同学的帖子,想说几句话。这几句话勾勒成了某个难以“究竟”的问题的逻辑起点。 我隐约感到, ...
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dfy0519 2012年3月26日 23:21:15
刘老师,您好。我一直跟张教授通过邮件联系,这次张教授回国,到时会有新书签售,他让我跟您联系,请问怎么联系您比较方便呢?
adobe 2012年2月5日 16:25:57
刘老师,能不能告诉我到底为什么郑老师突然就消失了?
施化 2011年12月23日 01:37:28
谢谢刘老师的回复。有些话觉得在这里讲比较方便。

假如网站需要帮助,个人觉得义不容辞。我从部队回来以后,在地方的工作主要是办报办刊,有十多年经验,有些你们是可以用的。谈到具体问题,还有很多话要说,最好是有一个小范围的探讨。比如办刊的宗旨是什么,目的是什么,用什么理念,目标是是什么,等等。假如参与者的灵感被调动,对目标有所认同,自然会热心投入。到那时候,忙不忙都是次要的。

祝圣诞节快乐!

施化
gengxiangyi 2011年9月1日 20:17:11
您好,刘老师:
   您怎样看虎口托琴,感觉比较适合成人学琴。我感觉虎口托琴的实质是让大拇指放松,不必在意其高矮位置,我这样理解对吗?我感觉虎口托琴,非常有利于手腕揉弦。
   祝好!
gengxiangyi 2011年8月25日 21:57:36
hello
聊琴 2011年8月23日 11:40:42
被删掉啦,被涉嫌广告理由,哈哈!
我也没看到你的跟帖内容。没事啦,当没发过就是了。
谢!
HJHJH66 2010年3月8日 09:46:36
谢谢!
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